簡体字は、中華人民共和国の公式改革の結果です。とくに1950年代と1960年代に出された字の一覧です。公の目標は識字でした。よく使う字の画が少なく、教師がこれほど多くの異体を取り締まらなくてよければ、より多くの学生が新聞を読める状態で学校を終えられるかもしれません。
その議論は歴史であり、得点板ではありません。台湾、香港、マカオは繁体字を保ち、識字社会も運営しています。変換しなければならないファイルにとって役立つ問いは、「どちら側が勝ったか」ではありません。「この読者はどの公式一覧を使い、一覧は実際に何を変えたか」です。
改革者がしたこと
仕事は単一の巧みな考えではありません。いくつかの方法が、現代ファイルの同じページに並びます。
画数削減。 多くの形は、より少ない印で同じ骨格を保ちます。國から国、門から门、書から书、馬から马は、誰もが最初に学ぶ例です。
人気または手書きの形を公式にした。 一部の「新しい」形は、すでに草書やより古い非公式の書きことばで一般的でした。公式にすることは、教室がそれらを雑として扱うのを止めることを意味しました。
統合。 かつては区別されていた一部の繁体字が、一つの簡体字形に折り畳まれました。后、发、面、干は、のちにソフトウェアの有名な問題です。繁体字へ戻すには選択が必要だからです。一対多の対応をご覧ください。
多くの字をそのままにした。 かなりの字形は両方の体系で同じです。コンバーターはなお文字列全体を歩きます。違うものが、違わないものと混ざっているからです。
改革者は、どこまで行くかについても議論しました。のちの調整と使われなかった提案が、歴史記録に存在します。日常のソフトウェアはそれらの委員会の議論を再生しません。生きた一覧を辞書として適用します。
誰が一覧を採用したか
中国大陸は簡体字を既定として教え、印刷します。シンガポールはのちに、ほとんどの公式と学校用途に簡体字を採用しました。マレーシアの中国語教育には独自の歴史がありますが、現代の教材の多くは簡体字です。
台湾は中華人民共和国の一覧を採用しませんでした。香港とマカオは公共生活で繁体字を保ち、そこでも人はオンラインで簡体字テキストを読みます。多くの海外の新聞、寺院、土曜学校は繁体字のままでした。創設者が印刷したものがそれだったからです。
繁体字が今も使われる理由が同伴ページです。簡体字と繁体字が実務の用法地図です。
簡化は古代への回帰ではない
簡体字形が「元の絵により近い」と言いたくなります。減らした形がたまたま古い字形に少し似て見えることもあります。しばしばそうではありません。甲骨と篆書の形は、1960年代の一覧の親ではありません。隷書と楷書がすでにあいだに立っていました。
簡化は、より早い辞書計画のように、もう一つの公式標準です。同じ文字伝統を使います。文字を殷の骨へ巻き戻しはしません。
手書きはどちらの地域でも別の層のままです。簡体字を使う都市の人も、より速い個人の形を書きます。繁体字を使う都市の人もそうです。コンバーターは公開された標準を変え、手の動き方は変えません。
コンバーターが存在する理由
二つの公式セットが日常に使われると、出版者は機械的な助けを必要とします。300ページのマニュアルを一字ずつ書き直すことはできません。OpenCCはその道具の一つです。1950年代の政策は説明しません。台湾と香港向けの地域繁体字行き先を含む辞書を適用します。
だから変換は文化的議論ではありません。簡体字から繁体字（台湾）を走らせることは、一方の歴史への好みを宣言しません。台湾の読者が期待する文字セットを作ります。
作業の手順が必要なら、簡体字から繁体字へまたは繁体字から簡体字へを使ってください。ドロップダウンの説明が必要なら、OpenCCの変換タイプを使ってください。
よくある質問
簡体字は無から発明されましたか？ いいえ。多くは既存の人気の形または系統的な画の切りから来ます。一部の統合は、形が古くても、公式の組み合わせとしては新しいです。
簡化は中国語を易しくしましたか？ 多くのよく使う字形の画数を減らしました。識字は学校、印刷、時間にも依存します。字はなお大きな目録です。
より短い字はすべて簡体字ですか？ いいえ。日本語の新字体と非公式の略記は別の物語です。日本語をOpenCCに通さないでください。
簡化が意味を壊したと言う人がいるのはなぜですか？ 一部の音声または意味の手がかりが見えにくくなり、統合が区別をつぶしたからです。ほかの人は短い形をより書きやすいと感じます。両方の観察が、異なる字について真であり得ます。
ある字にどの方法が使われたか見られますか？ 専門家の表が分類します。出版では、対が一対一か、校正が必要な統合かだけを知る必要があります。